实训条件

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校内实训条件

    我系致力于为学生打造一个零距离的职业环境,不断完善校内实训体系,使学生在校学习期间即可进入真实的工作环境,模拟企业的实际业务,有效提高学生的综合应用能力和实践操作能力,缩短了学生的岗位适应期,使专业实训教学真正实现了工学结合。按照人才培养方案和教研科研的要求,我系以专业行业为主建设了虚拟商业社会环境VBSE实训中心、会计云计算数据中心、会计电算化实训室、会计综合模拟实训室、会计证考试模拟实训室、会计分岗位实训室、用友U8实训室、纳税申报实训室、财务金融实训中心、会计实习中心等11个校内实训室和1个实习软件平台,并分别安装各类最前沿的专业软件,满足财会专业从单项课程教学实训到跨岗实训(v财)、跨专业实训(v综)专业实践教学需要,总建筑面积1244平方米,总投资643.7243万元。此外,以河北省现代服务业创新创业园为依托,建设了ARE虚拟仿真教学平台、先天特质沙盘、创新创业能力训练中心等一系列平台建设,形成较为完善的会计人才培养设施体系。  

   

    虚拟商业社会环境VBSE实训中心:是用友新道针对财会类专业,以“把企业搬进校园”为产品理念,以制造企业典型业务为主线,以财务部门的各岗位技能培养为目标,为学生提供高仿真的企业工作环境、业务流程、业务数据,让学生通过任务驱动、角色扮演等方式的演练,理解企业生产经营业务与财务处理之间的逻辑关系,掌握各岗位财务技能,熟悉各财务岗位之间的协同关系,以及财务部门与商业社会环境中各组之间的工作关系,并通过信息化的训练让学生感知信息化处理流程与手工处理流程的差异,认知信息化下的财务处理流程。利用该平台开展仿真实训,可让学生在校内就能体验到虚拟商业社会环境下多类社会组织协同工作的工作方式,认知核心制造业企业及各类社会组织协同工作的业务流程及管理流程;训练在现代商业社会环境中,从事经营管理工作所需具备的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力,学会工作、学会思考,从而,培养学生在协同工作中的全局意识和综合职业素养,实现“把企业搬进校园”的教学理念。



会计实习中心:为进一步深化产教融合,提升会计人才培养质量,充分发挥行业、企业的育人作用,共同推进人才培养。会计金融实习中心依托慧管家会计服务公司,借助区域企业和中小微企业智能财税软件,充分利用互联网“+”,依托企业真实业务,在“企业资深专家”和“双师型教师”双导师的指导下,实现为中小微企业提供代办工商、税务登记;代理记账及各个税种的纳税申报;企业日常业务变更及注销业务;同时提供财税解决方案与金融服务,全面帮助中小微企业把控企业经营中的财税风险,实现业财税一体化、智能化、实时化管理,真正达到了深化产教融合、推进校企合作的效果,“实习即就业,上学即上班”,学生毕业就能上岗。 

 


财务金融实训中心:财务金融实训中心建于2014年,经过五年的更新与建设,形成涵盖商业银行业务、证券交易、保险销售业务等金融领域主要业务的综合性、示范性的实训中心。实训室拥有大型LED显示屏、5人座靠椅、台式验钞机点钞机、磁卡、磁卡读写器、票据打印机(专用)、银行智能排队系统及其他银行柜员专用智能设备。以商业银行综合业务系统实训平台软件为基础,借助各类硬件,进行银行综合业务的实训。实训室采用银行业务柜台的装修方式,使得学生在银行业务实训的时候,在软、硬件方面完全仿真真实银行业务,进入实战状态。同时,实训室采用大型LED显示屏教学模式,不仅可以进行普通教学,同时在证券、期货、股票的教学方面,突显其教学优势。

通过对模拟银行软件和相关银行系统各个功能模块的操作训练,使学生深入理解与掌握银行实务中所涉及的业务流程,熟悉业务操作的技能技巧;通过对各银行业务实际案例的分析,使学生了解凭证的实际运用和票据关键要素的审核,培养学生认真、细致、严谨的专业态度,同时,加深学生对银行会计核算的认识;通过对银行核心业务系统的设计原理、业务系统的功能结构、业务系统的监控管理、业务系统的安全措施等内容的研讨,帮助学生掌握最新的银行实务操作流程,在实训中进一步开阔课堂以外的专业视界,缩短课堂与银行实务的距离,增强学生就业的竞争能力。

     

会计云计算数据中心:云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云计算具有相当的规模,云计算的虚拟化可支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务,此外云计算特点还有高可靠性,“云”使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性,使用云计算比使用本地计算机可靠。目前,云计算已经成为企业IT环境中的固定配套项目,以云计算数据中心为基础,搭建财会类专业软件平台,建设完善我系财会类专业教学资源库的教学资源库整合,改善会计专业教学资源的现状。师生可以利用教学资源库实现资源共享,完成教学任务。为会计专业提供了高效、多能的建设维护方式。    

   

 

APP会计实战工作室:我系不断深化教学改革,充分利用互联网+技术,开发手机客户端做账系统,学生在校期间能完成多个真实企业的会计工作。使学生们最大程度地体验真实的工作内容。创建了全国首创的APP会计实战工作室。APP会计实战工作室是我们在实训中心熟练模拟会计、财务管理各岗位业务之后进行的独具我系特色的工作实战演习,充分利用我系两资源一特点:两资源即易代账APP手机客户端软件,易代账是专门为代理会计和小微企业会计设计的,区别于传统的账本做账,在线记账,移动记账,自动升级,手机电脑均能使用;另一资源是丰富的学生练习公司账目资源:我系拥有自己的卜算子会计公司,教师到公司兼职社会实践拥有丰富的公司账目资源。一特点是现在学生习惯手机上网的特点。教师每周按实际公司运营的账目为学生发布业务单据,学生编制记账凭证、记账、结账、生成会计报表,快速算税、报税;查看凭证、报表,税负,每个学生可以管理100家公司账目,该免费软件学生工作后还可继续应用到工作的公司。这样,学生走向工作岗位时,已经经历了多家公司的记账、报表、报税等会计工作,能顺利进行工作。

 

           

会计电算化实训室:会计电算模拟实训室,安装了用友T3、金蝶K/3等财务软件,建立了局域网,可同时容纳50名学生进行电算会计的实习实训。该实训室设备先进,功能齐备,为会计电算化专业的学生提供教学和基础会计方面的实训。会计电算化实训室采用一体化的教学方式,融教、学、做为一体,增强了学生对会计电算化操作的感性认识,培养了学生的专业实践能力,为学生就业打下良好的基础。本实训室可完成会计电算化专业的电算化单项实验与综合实训,主要包括系统的初始化设置、总账系统的财务处理、报表管理、固定资产管理、购销存、财务分析等内容。通过实训,学生可以掌握多个财务软件的操作技能,熟悉会计电算化信息系统的整个数据流程,提高学生实践应用技能,适应现代财务工作需要,满足用人单位对人才的技能需求,增强学生就业竞争能力。另外本实训室还配备了华泽考会计从业资格模拟考试系统,可为考证的学生提供练习。

 

纳税申报实训室:纳税申报实训室按照纳税申报岗位设置、业务传递程序建立的手工模拟实训室,结合纳税申报岗位安排项目、内容和岗位,旨在为会计电算化、税务专业学生提供一个较为贴近实际情况的实训环境,使学生通过模拟操作税收纳税软件,模拟操作税务机关的申报大厅中的各项业务,包括税务登记、发票审批出售、受理待批文书、纳税申报、政策业务咨询等,明确各岗位业务处理流程、内容及职责权限,实务操作要求,培养学生实际动手操作的能力,满足学生实训的需要。

       

 

  

以河北省现代服务业创新创业园为依托,建设了ARE虚拟仿真教学平台、先天特质沙盘、创新创业能力训练中心等一系列平台建设,形成较为完善的会计人才培养设施体系。

先天特质沙盘:《先天特质沙盘》以人才测评基本内容为基础,用老虎、海豚、企鹅、蜜蜂、八爪鱼五种动物属性定义人类行为特质,通过卡片教学、案例教学、视频教学、情景模拟及沙盘桌游模拟等形式,直观形象地展示不同属性人群的性格特征、行为风格、沟通方式、激励因素、优势局限等特质,是一门集知识性、科学性、趣味性于一体的体验式演练课程。通过本课程的学习,帮助学生认知自我,做好职业规划;了解他人,赢在高效沟通。   

VBSE创新基础实训平台:《VBSE创新基础实训平台》以创新实践流程为主线,以培养大学生创新六大素养(创造性思维能力、解决问题能力、批判性思维能力、合作协作能力、沟通交流能力、创新能力)为训练目标,能够达到激发学生创新意识,了解创新实践过程 ,掌握创新思维方法 ,提升大学生创新六大素养的效果。



VBSE创业基础实训平台:《VBSE创业基础实训平台》通过信息化技术与手段模拟创业项目筹备过程,解决大学生创业仿真实训的问题。从寻找客户痛点出发,围绕一个创业项目,基于团队协同,通过发现问题、解决问题、优化项目,探索创业行为的“最佳实践”。同时,本平台助力“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报所需要的项目路演PPT、商业计划书word版、路演视频文档生成、上传、导出等。


VBSE创新创业经营决策训练平台:《VBSE创新创业经营决策训练平台》基于商业场景模拟,依托由供应商、制造企业和贸易组成的供应链及服务性机构群形成虚拟商业社会决策对抗环境,紧扣创新创业过程中涉及的经营决策点,进行创新创业能力训练和必备素质培养。培养学生掌握从战略规划、业务模式探索、项目执行、财务管理、企业内外部协同等创新创业关键业务,并以过程评测和经营互动实现自我分析、职业素养沉淀和企业家精神塑造。




     


VBSE创新创业赋能-创业实训平台:平台基于创业过程中创业者面临财务问题为主线设计,综合培养学生从公司注册、股权设计到风险资金退出等创业过程中所应具备的基础财务预测、分析及筹划能力。课程内容包括:感知创业财务-创业筹资-初创企业注册-创业资金投放-成本收入管理-创业资金管理-税收管理-融资及股权再设计-财务报表分析-财务制度建设10个部分。新道VBSE创新创业赋能-产品研发实训平台具有高度实战性和权威性,满足大学生对于初创企业产品研发能力和职业素养提升的核心需求,具有易开课、易教、易学的特性。解决了大学生产品研发能力提升的关键问题。

企业经营管理沙盘实训项目:企业经营管理实训项目集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练。每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、采购总监、信息总监等。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事6个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面,让学生在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程,感受企业发展的典型历程,感悟正确的经营思路和管理理念。在短短两天的训练中,学生将遇到企业经营中常出现的各种典型问题,团队必须一同发现机遇,分析问题,制定决策,保证公司成功及不断的成长。

新商战沙盘实训项目:新商科沙盘实训项目模拟企业商业经营中整体战略规划、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面实战模拟。更加侧重培养学生对诸多决策变量进行分析,对经营变量建立数学建模。在获得企业经营的感性认识基础上,通过本课程实训又可以在各项决策过程中获取更多管理知识。

ARE虚拟仿真实践项目: 项目依托AR&VR虚拟现实技术、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术,构建高度仿真的企业物理环境,如办公区、加工车间、仓库、物流车调度等,让学生通过交互摩卡扮演各部门业务员、业务经理进行“工作“。以主流制造行业、商贸服务业等典型企业案例、工作岗位构建的虚拟环境和实践教学内容,通过情境沉浸、多维度视听、可动手交互的学习方式,创设出跨越时间与空间的多感官实践环境。



VBSE跨专业综合实训:虚拟商业社会环境VBSE是一款多专业综合实习平台,基于该平台开展的多专业综合实训,通过对真实商业社会环境中典型单位、部门和岗位的系统模拟,让学生在其中进行身临其境地岗前实习,使学生认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性,训练学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力,培养学生的全局意识和综合职业素养。VBSE跨专业综合实训具有多专业、全仿真、对抗性等重要特点,融合经管类多个专业学科的知识体系,基于企业真实组织机构、工作任务、业务流程与操作环境的全景呈现,兼顾“创新、效率与效益”的综合评测体系营造出组间竞争氛围。企业管理全景仿真分为主体企业和外部服务机构两大部分。主体企业由若干家同属一个行业的生产制造公司组成,它们所处的市场经济环境完全相同,每一家制造公司在企业经营运作过程中作出的决策不同,导致最终的经营业绩不同,它们彼此之间是相互竞争关系。主体企业以童车厂(离散型企业)为业务原型,通过企业的产、供、销一条龙的业务链,让学生真实的感受到企业的实际业务。外部服务机构主要为配合生产制造公司的主体经营活动而设置,并通过交易活动和市场管理活动与生产制造公司发生联系。包括政务服务中心、客户、供应商、银行、综合服务中心等。




 



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